大學(xué)生不再是精英，只是一個(gè)普普通通的大眾！過去,大學(xué)生是公認(rèn)的精英階層!傳統(tǒng)的儒家思想所編制起來的“精英情結(jié)”深深的束縛了大部分人的觀念!然而，當(dāng)下賦予的確是高等教育大眾化！過去中專技校里學(xué)的內(nèi)容，卻是現(xiàn)在很多大學(xué)里的課程，過去大學(xué)里學(xué)的內(nèi)容卻是研究生學(xué)的部分內(nèi)容。
大學(xué)生在大學(xué)里到底學(xué)到了什么！
    中國(guó)的職業(yè)教育問題存在太多的不合理（已經(jīng)逾越了邊界線），現(xiàn)在的大（專）學(xué)生普遍是：混日子！毫無疑問，這是對(duì)青春的不負(fù)責(zé)。他們看似過得很輕松，揮霍著青春，揮霍著時(shí)間，尋找著浪漫，享受著生活，人性墮落的懶散。每個(gè)人生來就有社會(huì)認(rèn)同感的需求，我相信，他們更加希望自己有所作為，能夠?yàn)樯鐣?huì)帶來貢獻(xiàn)。但是，限于大學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍、商業(yè)風(fēng)氣、老師的不務(wù)正業(yè)、考核制度亂七八糟等等問題,我們還有很長(zhǎng)一段時(shí)間的路要走，甚至永遠(yuǎn)走不到！如果對(duì)大學(xué)問題看得足夠清楚透徹（這里只說大部分大學(xué)的現(xiàn)狀，北大清華類不在討論范圍），那么，我們就可以說，留給大多大學(xué)生的選擇只有痛苦和沉迷，不斷地在痛苦里輪回，不斷地在沉迷中掙扎！

作為一個(gè)數(shù)控技術(shù)或者機(jī)電一體化的大學(xué)生�？�3年，大學(xué)四年我們要花費(fèi)家里多少錢？小算一下十多萬，這都是我們的父母多年的血汗錢那。現(xiàn)在很多機(jī)械，機(jī)電類專業(yè)學(xué)生為找工作而發(fā)愁，專業(yè)對(duì)口個(gè)人能力達(dá)不到，不對(duì)口不愿意做，很多學(xué)生不得不被迫從事其他專業(yè)工作（如銷售），現(xiàn)在來濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)讓你花最少的費(fèi)用，用最短的時(shí)間學(xué)到最實(shí)用的技術(shù)找一個(gè)好工作不是夢(mèng)想，濟(jì)南數(shù)控模具科技研究所培訓(xùn)中心秉承著“智能制造”的強(qiáng)國(guó)理念，先后開設(shè)CAD\CAM技術(shù)（UG三維造型、UG自動(dòng)編程）、模具設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床維修、數(shù)控機(jī)床操作、PLC編程、觸摸屏、變頻器，數(shù)控(五軸)多軸編程、3D打印、工業(yè)機(jī)器.人等智能制造前沿高端課程。11年案例教學(xué)法課題研究，小班式授課一對(duì)一輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量能夠?qū)W有所成，高薪就業(yè)！