教研課題教改教學(xué)論文發(fā)表《當(dāng)代教研論叢》雜志2019年征稿函
雜志名稱：《當(dāng)代教研論叢》
主管單位：黑龍江省哈爾濱市教育研究院
主辦單位：黑龍江省哈爾濱市教育研究院
ISSN
CNG4
《當(dāng)代教研論叢》是由哈爾濱研究院主辦教育學(xué)術(shù)期刊。大16開本，公開發(fā)行。歡迎各類大中專院校和科研院所、中小學(xué)教學(xué)專家、學(xué)者、教師、社會(huì)、科學(xué)研究人員和管理人員踴躍 投稿。
《當(dāng)代教研論叢》雜志社欄目設(shè)置：
教研專題、教改新論、學(xué)術(shù)爭鳴、課程與教學(xué)、信息技術(shù)教育與課程整合、現(xiàn)代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理、班主任工作、教師發(fā)展論壇、自然科學(xué)、思品教育、外語教學(xué)、職教幼教、體育美育、閱讀寫作、檢測評(píng)價(jià)、比較教育等
《當(dāng)代教研論叢》雜志社稿件要求：
作者來稿務(wù)必做到以下幾點(diǎn)：
1.作者簡介：姓名，出生年月，性別，民族，籍貫，學(xué)歷，工作單位，職務(wù)，職稱。
2.稿件如系基金項(xiàng)目（文章產(chǎn)出的資助背景）：基金項(xiàng)目名稱全稱及具體項(xiàng)目編號(hào)（或項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào)）應(yīng)注明。
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《當(dāng)代教研論叢》雜志知網(wǎng)收錄優(yōu)秀文章：
科研課題
應(yīng)用型本科高校學(xué)生培養(yǎng)定位探討 魏開偉;4-6
一日生活皆課程 王麗艷;楊微;11
優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)大學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容研究 許標(biāo)榜;12
基于課文的作文思維訓(xùn)練 陳偉海;13
移動(dòng)智能讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中英語課堂更精彩 林峰;14-15
教研專題
教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)研究 苑永波;呂強(qiáng);19-20
“草根教研”——精彩教研的永恒課題 張錦周;21+26
淺談如何通過家庭教育促進(jìn)學(xué)生健康成長 姚秀娟;22
淺談工匠精神如何引領(lǐng)中職德育教學(xué) 余云峰;23-24
藝術(shù)類院校大學(xué)生厭學(xué)心理分析及對(duì)策研究 王婧惠;25-26
課程與教學(xué)
淺談初中語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的有效滲透 張?jiān)绿m;35-36
架起課后習(xí)題橋梁 彰顯語文課堂魅力 張淑珍;37+41
淺談如何利用古代文學(xué)課程培養(yǎng)學(xué)生的文化自信 楊城;38-39
淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中分層指導(dǎo)的應(yīng)用 邱彬;40-41
九年級(jí)語文教學(xué)滲透心理疏導(dǎo)的策略研究分析 林志峰;42+44
淺析小學(xué)古典詩詞的“三美”教學(xué) 郭玲君;43-44
淺談作文教學(xué)三部曲 趙丙臣;45
談小學(xué)生習(xí)作興趣的培養(yǎng) 蔡忠興;46+56
現(xiàn)代學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與管理
關(guān)于應(yīng)用型本科院校實(shí)施本科生導(dǎo)師制的若干思考 王傳振;張茜茜;92
大數(shù)據(jù)下的學(xué)生校園行為分析預(yù)警管理平臺(tái)建構(gòu)初探 楊陽;93
本科生學(xué)業(yè)導(dǎo)師工作實(shí)踐初探 郭勝輝;94
班主任工作
初中班主任如何在班級(jí)管理中開展德育工作 曹新章;95
信息技術(shù)與課程整合
利用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的技能 林青;96-97
淺談新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)中的互動(dòng)教學(xué)研究 李維;98-99
新課程背景下中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)研究 王宗順;100
信息技術(shù)支持下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新模式探析 游順斌;101
信息技術(shù)與幼兒園美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的有效融合 謝梅仙;102+106
外語教學(xué)
大學(xué)英語詞匯的石化現(xiàn)象及教學(xué)啟示 劉昱含;李淑華;103
微課在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探究 聶宏藝;范麗娜;104
淺談核心素養(yǎng)下思維導(dǎo)圖在初中英語教學(xué)中的運(yùn)用 黃建欣
產(chǎn)出導(dǎo)向下的商務(wù)英語視聽說課程改革探究 陳瑞敏;107
關(guān)于英語商務(wù)信函中的情態(tài)隱喻探討 梁其開;108+112
基于核心素養(yǎng)的高中英語閱讀教學(xué) 陳建新;109
體育美育
高校視唱練耳教學(xué)方式多元化探索 丁相明
陽光體育運(yùn)動(dòng)背景下高校體育教學(xué)的改革探究 王燕
高校羽毛球教學(xué)改革創(chuàng)新策略研究 楊偉濤;121
對(duì)高職體育教學(xué)改革的思考 孫家忠;122+131
職教幼教
以人為本理念下的高職教育管理分析 劉水清
高職院校數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀及其改進(jìn)措施 徐磊
淺談角色扮演法在酒店管理教學(xué)中的應(yīng)用 竇力
機(jī)械制圖在“3+4”教學(xué)中的實(shí)踐探索 楊國威;132
