灌籃
Slam Dunk
基本信息
主辦單位：海南環(huán)球出版實業(yè)有限公司
出版周期：旬刊
ISSNX
CNG8
出版地：海南省�？谑�
語種：中文
開本：大16開
郵發(fā)代號：8-186
創(chuàng)刊時間：1992
出版信息
來源數(shù)據(jù)庫：精品文化
稿件要求
作者來稿務必做到以下幾點：
1、通過電子郵件將稿件發(fā)到我刊投稿信箱：
注：投稿到郵箱之后，請加編輯QQ（劉編輯）進行溝通發(fā)表事宜�；蛘咧苯蛹泳庉嫻ぷ鱍Q，進行溝通咨詢論文投稿發(fā)表事宜，更便捷，更快速，審稿時間1-3天，成功率高，讓您的文章快速刊登發(fā)表！
2、投稿郵件標題格式：《灌籃》+作者姓名+投稿
3、文稿應資料可靠、數(shù)據(jù)準確、具有創(chuàng)造性、科學性、實用性。應立論新穎、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠，文責自負（嚴禁抄襲），文字要精煉，請勿一稿多投。
4、文稿作者署名人數(shù)一般不超過5人，作者單位不超過3個。第一作者須附簡介，包括工作單位、地址、郵編、出生年月、性別、民族、籍貫、學歷、職稱、研究方向；其它作者附作者單位、地址和郵編。
5、論文格式一般要包括：題目、作者及單位、郵編、內(nèi)容摘要、關鍵詞（3-5個）、正文、參考文獻等。文稿篇幅（含圖表）一般不超過9000字符（2200字符左右起發(fā)）。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位ZUI新標準。
6、來稿文章為word排版，宋體小四號字書寫，正文內(nèi)盡量不添加其他格式。
7、基金項目：獲得國家基金資助和省部級科研項目的文章請注明基金項目名稱及編號，按項目證明文字材料標示清楚。
8、為便于稿件的修改及聯(lián)絡，請作者提供聯(lián)系方式：通信地址、郵編、電話、電子信箱等。
9、編輯部對來稿有刪修權(quán)，不同意刪修的稿件請在來稿中聲明。稿件刊登后，贈當期雜志一冊，以供用途。
10、參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現(xiàn)的先后順序編號，所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。
知網(wǎng)收錄優(yōu)秀文章
淺析籃球運動損傷及預防 黃錦鵬;17-18
高�；@球教學中運動戰(zhàn)術意識的培養(yǎng)初探 李貴;19-20
對高�；@球教學幾個重要問題的分析 張濤;21
試論高職體育籃球訓練教學現(xiàn)狀及應對措施 王力;22
韶關學院學生籃球裁判員執(zhí)裁能力的培養(yǎng) 黃婉儀;林梓瑞;23
籃球運動員膝關節(jié)健康狀況調(diào)查與研究 聶瑤;24
高職高專院�；@球教學與訓練的新方法探索 肖本吹;25
功能性體能訓練對青少年身體素質(zhì)的影響 湯俊勇;29+60
城鄉(xiāng)居民身體鍛煉開展現(xiàn)狀 王楊柳;30
鉛球運動滑步與最后用力階段不連貫原因分析 張晶;31
校園足球?qū)W生常見部位運動損傷的處理與預防淺析 薛翔升;32
延安市寶塔區(qū)健身俱樂部開展現(xiàn)狀與分析 井曉爭;33
足球運動損傷處理和預防對策 王晨星;34
網(wǎng)球墻練習在高校網(wǎng)球教學高效利用研究 張琳;35
未央?yún)^(qū)中學學生體能訓練分析 鄧萱;43
寧夏高校校園定向運動的開展現(xiàn)與分析 楊云云;44
寧夏師范學院定向運動發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究 謝瑞;45
體育賽事對鄭州大學綜合競爭力提升的路徑研究 王珊;任安眾;46
體育游戲中幼兒規(guī)則意識培養(yǎng)途徑的探究 陳九;47
寶雞市高校健身健美運動發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究 陳晨;48
陽光體育運動背景下高職院校體育俱樂部制教學改革的實踐與思考 彭鋒;49
寶雞市健身健美俱樂部消費現(xiàn)狀調(diào)查分析 王英;50
試談異質(zhì)分組教學在高校健美操教學中的應用 朱寧寧;53-54
基于學科核心素養(yǎng)的課程教學研究——以義務教育階段體育與健康課程為例 孟祥明;冉雷;羅玲;55-56
高校足球教學的現(xiàn)狀分析與創(chuàng)新之路 談豐田;57-58
排舞與健美操運動項目特征對比研究 張如江;周順;59-60
舞蹈藝術形象與舞蹈音樂的統(tǒng)一性 朱靜;61
核心穩(wěn)定力量訓練在高校游泳教學中的應用研究 謝沁怡;62
試論情感因素在高職體育教學中的作用及實施策略 王行加;63
提高高校羽毛球教學訓練水平的策略研究 唐楠;64
淺析高溫瑜伽對年輕女性身體形態(tài)與生理機能的影響 張若男;65
“互聯(lián)網(wǎng)+”教育時代背景下的高職體育教學改革探討 孫仟;66
趣味田徑在高校體育教學中的應用 吳小銘;67
