吉林在推動冰雪進(jìn)校園項目中采用仿真滑冰板 、陸地冰壺等項目，取得了可喜的成績。 受困于場地條件、安全擔(dān)憂等問題，冰雪運動距離全面走進(jìn)中國大學(xué)校園還有很大距離。 從場地來說，國內(nèi)只有東北、華北地區(qū)的極少數(shù)高校有室內(nèi)冰場。沒有場地，冰雪運動肯定是無法開展的。但一想到建設(shè)冰場所需的地皮、資金、維護(hù)等問題，一些高校就知難而退。 其實，解決的辦法有很多。 中國冰壺名將周妍，退役之后在哈爾濱體育學(xué)院任教，此次她率領(lǐng)中國大學(xué)生女子冰壺隊在克拉斯諾亞爾斯克獲得了第六名。她介紹，在哈爾濱體育學(xué)院，只修建了一條冰壺賽道就滿足了開設(shè)冰壺課和保證校冰壺隊訓(xùn)練的使用要求。這對于受困于場地問題而無法開展冰雪運動的國內(nèi)高校來說，未嘗不是一個可借鑒的辦法。 冰壺運動因為對參與者的身體素質(zhì)條件沒有過高的要求，而且?guī)缀鯖]有意外傷害發(fā)生的風(fēng)險，是一項非常適合在大學(xué)開展的冰雪運動。但目前在國內(nèi)，除了哈爾濱體育學(xué)院，只有北京、上海的極少數(shù)幾所高校開設(shè)冰壺課或組建了學(xué)生的冰壺社團(tuán)。從場地來說，學(xué)校其實無需建設(shè)專門的冰場，利用體育館的環(huán)廊甚至是一條走道，就可以修建一條冰壺道。 高校修建冰場，也有一些更便捷的方法。 2022冬奧會即將到來，更多的冰雪運動器材已經(jīng)融入到我們的生活中來。冰壺運動作為一項對冰面要求特別高的冬奧會項目，很多人都不是很熟悉，因為場地成本太高，維護(hù)困難無法普及廣泛。拓冰者推出的新型冰壺產(chǎn)品，根據(jù)不同的使用者設(shè)計不同重量的冰壺球陸地冰壺，并且配套仿真冰冰壺賽道，推動了冰壺運動的宣傳，也使得更多的群眾參與到活動中來。特制的新型非標(biāo)冰壺球又叫陸地冰壺、地壺球， 陸地冰壺球的性能特點： 1.陸地冰壺球技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。 2.陸地冰壺球是創(chuàng)新填補(bǔ)夏季非冰期的重要輔助訓(xùn)練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運動員場上競賽注意力。 3.陸地冰壺球設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動，可部分緩解專業(yè)冰壺冰場數(shù)量不足的問題。