河南校園廣播設(shè)備安裝公司

公共廣播系統(tǒng)基本組成（五大部分）：

  節(jié)目源設(shè)備、信號的放大和處理設(shè)備、傳輸線路、揚(yáng)聲器系統(tǒng)及輔助設(shè)備等。

公共廣播節(jié)目源設(shè)備：

  節(jié)目源有CD/MP3播放器、數(shù)字調(diào)諧器、錄音卡座、智能廣播控制器等設(shè)備。

　　信號放大和處理設(shè)備：包括調(diào)音臺、前置放大器、功率放大器和各種控制器及音響加工設(shè)備等。這部分設(shè)備的首要任務(wù)是信號放大，其次是信號的選擇。調(diào)音臺和前置放大器的作用和地位相似（當(dāng)然調(diào)音臺的功能和性能指標(biāo)更高），它們的基本功能是完成信號的選擇和前置放大，此外還具有對音量和音響效果進(jìn)行各種調(diào)整和控制的功能。有時為了更好地進(jìn)行頻率均衡和音色美化，還另外單獨(dú)加入頻率均衡器。這部分是整個公共廣播音響系統(tǒng)的“控制中心”。功率放大器則將前置放大器或調(diào)音臺送來的信號進(jìn)行功率放大，再通過傳輸線去推動揚(yáng)聲器放聲。 河南校園廣播設(shè)備安裝公司

公共廣播傳輸線路：

  傳輸線路雖然簡單，但隨著系統(tǒng)和傳輸方式的不同而有不同的要求。對禮堂、劇場等，由于功率放大器與揚(yáng)聲器的距離不遠(yuǎn)，可采用4~16Ω輸出端口輸出，傳輸線要求用專用喇叭線；而對公共廣播系統(tǒng)，由于服務(wù)區(qū)域廣，距離長，為了減少傳輸線路引起的損耗，采用高壓傳輸方式，應(yīng)該使用絕緣強(qiáng)度較好的多股護(hù)套安裝線。 

公共廣播揚(yáng)聲器系統(tǒng)：

 揚(yáng)聲器系統(tǒng)要求整個系統(tǒng)要匹配，同時其位置的選擇也要切合實(shí)際。禮堂、劇場、歌舞廳對音色、音質(zhì)要求高，揚(yáng)聲器一般用大功率音箱；而公共廣播系統(tǒng)，它對音色要求不是那么高，因環(huán)境的不同可選用吸頂喇叭、壁掛音箱或音柱。

公共廣播輔助設(shè)備：

  為了滿足不同的客戶需求，在公共廣播工程中通常需配備相應(yīng)的輔助設(shè)備。如電源時序器、十六路 器、主/備功放切換器、十六路分區(qū)器等

校園廣播系統(tǒng)方案

1校園廣播系統(tǒng)功能。即根據(jù)學(xué)校需要，可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校的整體廣播。 

2根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)，分別在學(xué)校操場區(qū)、教室區(qū)、辦公室區(qū)、樓道區(qū)等其它室外操場區(qū)安裝音響設(shè)備，保證學(xué)校的音量與音質(zhì)效果。

3自動播放功能。實(shí)現(xiàn)上、下課音樂鈴、廣播操、午休時間背景音樂等常用音樂的自動播放。主控管理電腦實(shí)現(xiàn)自動開關(guān)機(jī)，默認(rèn)執(zhí)行該天的播放列表，進(jìn)行順序自動播放，達(dá)到無人職守功能。

4分區(qū)控制功能。根據(jù)學(xué)校廣播需要，對整個學(xué)校進(jìn)行分區(qū)管理，即可以實(shí)現(xiàn)對學(xué)校的整體播放，也可以實(shí)現(xiàn)對單個或多個區(qū)域組合進(jìn)行播放。對該功能又分為兩個部分，其一是對常用音樂實(shí)現(xiàn)對單個區(qū)域、組合區(qū)域、以及學(xué)校整體進(jìn)行自動播放(如可按不同的播放課表播放音樂鈴聲，午間背景音樂只對食堂等);其二根據(jù)學(xué)校需要，可以1手動控制對單個區(qū)域、組合區(qū)域、以及學(xué)校整體進(jìn)行廣播(如通知、會議、講話等)。

5系統(tǒng)改造后要求實(shí)現(xiàn)音樂打鈴,定時、定點(diǎn)、分區(qū)域自動播放音樂鈴聲、背景音樂。河南校園廣播設(shè)備安裝公司

6要求整體工程布線規(guī)范，系統(tǒng)設(shè)備選用合理，操作方便，符合學(xué)校發(fā)展需求，為學(xué)校的擴(kuò)展預(yù)留接口。