動物解剖學是眾多高職院校畜牧獸醫(yī)專業(yè)的重要基礎課程，學生需要掌握大量的專業(yè)詞匯，同時需要有較強的實踐操作能力，一些抽象的知識點學生往往難以理解，導致學生對這門課程的學習效率低下，掌握程度不高。

結(jié)合畜牧獸醫(yī)專業(yè)特點，利用虛擬仿真技術再現(xiàn)動物解剖和動物生產(chǎn)等過程，無論是動物模型還是單獨某個部位都可以360°旋轉(zhuǎn)、剝離拆分，方便學生進行全方位的細節(jié)觀察，教學內(nèi)容變得真實具體，形象直觀，創(chuàng)造一種輕松的、豐富多彩的學習環(huán)境，從而激發(fā)學生對專業(yè)的興趣，使學生可以積極主動地參與學習過程，提高課堂教學的信息量和教學效果。

動物解剖虛擬仿真實驗教學的引入將會很大程度上對傳統(tǒng)實驗教學予以補充。結(jié)合虛擬仿真技術仿真性高、三維動畫、便于學生實時觀察學習的特點，在課余時間就能很好地掌握組織器官的形態(tài)結(jié)構，課上根據(jù)自身知識的掌握情況，針對性地觀察實物標本。

動物解剖教學虛擬仿真實訓軟件可以充分利用實驗教學的時間，提高實驗教學的效率，減輕教師的教學壓力，充分發(fā)揮學生學習的自主性。