我們很珍惜測量培訓機構為我們安排這理論與現(xiàn)實連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了�？傊�，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷。同時這段學習生活也是我一生中值得難忘的一次經歷。 在學習測量實際操作過程中，離不開大家的相互學習和探討和老師仔細耐心給我們的正確的操作指導。讓我們思維更加開闊學會測量早點工作。

在平常的工作中積極督促勞務隊配合我們的放線工作，做到有問題及時發(fā)現(xiàn)及時解決及時改正，將錯誤消滅在萌芽狀態(tài)之中，不讓其成為工程進度的絆腳石。 在今后的工作中根據(jù)現(xiàn)場出現(xiàn)的問題積累經驗，吸取教訓，加強新知識、新理論的充實，學習施工測量技術，加強個人測量操作技術和管理意識，配合其他部門做好本職工作。

困難就是畫圖的部分了，雖然畫圖是大家一起完成的，但是我們整個組也不能掉以輕心，因為只要一個環(huán)節(jié)出了錯，圖就不可能畫出來。我們畫圖之初，是把九個控制點的坐標畫出來，然后繪圖員就畫的三食堂，當我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復，不斷精益求精，測繪圖的一點一滴也慢慢浮出了水面。

以下是本人從測量實戰(zhàn)操作中的一些經驗教訓：

1.實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響； 

2.水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限則一定要重新測；

3.要注意計算問題，計算好由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了很少。

以后的工作中,在閑暇時間多與其他項目測量員互相交流經驗，分享心得，互相提升。做到別人出現(xiàn)的問題我不會再出錯，我自己出現(xiàn)過的錯誤不再次發(fā)生。做到慢慢蛻變，直到破繭成蝶。 在以后的工作中，我會更加的努力學習測量，提高自己，不斷提高自己的測量技術水平，在施工過程中要求來完成測量任務保證工程的順利進行。向同事們發(fā)奮學習，更好的完成領導安排的任務，拓寬思路，深化細化本職工作，努力為公司創(chuàng)出更大的效益，不辜負領導和同事們的期望。

通過在測量培訓學校期間在課堂上對測量的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實戰(zhàn)培訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。　通過這次實戰(zhàn)培訓，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

主要培訓：工程測量、測繪、造價、施工、資料技能，學歷、技工證等。學校測量有建筑測量、路橋測量、隧道測量、礦山測量、地形測繪、地籍測繪和房產測繪等等。單學全站儀和單學GPS-RTK也可以來學習。儀器課程：全站儀、經緯儀、水準儀、GPS-RTK等實訓課程。

實戰(zhàn)培訓，交叉聽課，注重實踐操作能力，學完能獨立操作，學會為止。

培訓學校：成都東英時代培訓學校

地址：四川省成都市成華區(qū)杉板橋路601號招商中央華城7棟1單元商業(yè)樓3樓