近視眼的遠點比較近，尤其超過-3.00D的近視眼，在一般近距離工作不需要使用調(diào)節(jié)。隨著年齡的增長，患者調(diào)節(jié)力量逐漸減弱，在視近距離物體時，因可使用其遠點進行工作，并不感到有什么困難，或者困難來得晚些。因為近視眼的遠點比正視眼近得多，所以近視眼的調(diào)節(jié)范圍較小。近視眼使用調(diào)節(jié)較少，它的調(diào)節(jié)力比正視眼尤其比遠視眼差些。由于調(diào)節(jié)與集合兩者的聯(lián)合運動關(guān)系，當(dāng)近視的兩眼同時視近處物體時，易于引起兩眼內(nèi)直肌過度緊張，表現(xiàn)為眼睛容易疲乏。當(dāng)兩眼不能維持這種由于調(diào)節(jié)與集合之間矛盾所帶來的緊張狀態(tài)時，就不自覺地放棄一只眼的集合作用，使眼球偏向顳側(cè)。這種偏斜開始時是暫時的，后來可成為永久性的外斜視。

本校擁有河南省內(nèi)具規(guī)模的教學(xué)場地和實操場地及設(shè)備，按國家職業(yè)大典的要求和標(biāo)準(zhǔn)，超標(biāo)準(zhǔn)數(shù)倍。實現(xiàn)人手一設(shè)備，專項實操一項項全通過。 

本校既是培訓(xùn)基地也是國家的鑒定機構(gòu)，學(xué)員能實現(xiàn)培訓(xùn)、鑒定一體化進行，快捷取證。 

培訓(xùn)目的：1、為中國眼視光行業(yè)做貢獻，幫助推動眼視光行業(yè)走上國家希望的正規(guī)化道路，培養(yǎng)更多的眼視光人才，為每一位消費者提供更的服務(wù)，通過8天系統(tǒng)的眼視光學(xué)習(xí)，獲得職業(yè)資格證書； 

2. 技術(shù)升級：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)眼鏡店向醫(yī)學(xué)方向升級，熟練掌握近視防控、檢影、視功能檢查等實用性技能； 

3. 導(dǎo)入特色：學(xué)習(xí)眼鏡店如何導(dǎo)入特色項目，如斜弱視愛眼園、近視防控系統(tǒng) 。 

招生對象：具有初中以上文化程度、眼鏡技術(shù)行業(yè)、待業(yè)人員、下崗人員。 

培訓(xùn)等級：（初、中、高、技師、高級技師）眼鏡驗光員、眼鏡定配工。

培訓(xùn)課時：培訓(xùn)理論及操作課程 

開班時間：每月穩(wěn)定開班

結(jié)業(yè)待遇： 

1．頒發(fā)鄭州勞動保障就業(yè)訓(xùn)練指導(dǎo)中心結(jié)業(yè)證書。 

2．技能鑒定考試，頒發(fā)《中華人民共和國職業(yè)資格等級證書》。 

報名資料：考證學(xué)員每證提供身份原件和復(fù)印件一張

基地地址：鄭州市隴海路與工人路交叉口向東200米路北55號勞動大廈院內(nèi)中樓四樓，眼鏡驗光員定配工培訓(xùn)鑒定基地

課程培訓(xùn)內(nèi)容： 

眼球的結(jié)構(gòu)和生理   眼屈光的基本原理   屈光不正的原理及分類   眼解剖基礎(chǔ)答疑   標(biāo)準(zhǔn)驗光流程（綜合驗光儀）  斜弱視的驗配  疑難性屈光不正的解決方案  近視眼的驗配  遠視眼，老花眼的驗配   散光眼的驗配   驗光基礎(chǔ)答疑   鏡架基礎(chǔ)知識   鏡片基礎(chǔ)知識  鏡架的調(diào)整與修理  鏡片的選擇與加工  鏡架鏡片知識答疑  鏡片加工設(shè)備的使用插片驗光  綜合驗光儀使用方法  綜合驗光儀基礎(chǔ)介紹  綜合驗光儀使用方法  驗光實例分析  驗光答疑  綜合驗光儀操作訓(xùn)練  鏡片加工設(shè)備的原理  鏡片的加工方法  加工實際操作訓(xùn)練  加工問題答疑 

驗光實際操作疑難解答（分組） 

加工實際操作疑難解答（分組） 

考前復(fù)習(xí) 考試 

培訓(xùn)講師每期培訓(xùn)略有變動  三級功能和四孔燈的應(yīng)用  疑難屈光不正的檢查  驗光過程中遇到問題的解決方法   功能型鏡片的介紹   銷售員話術(shù)   未來眼鏡行業(yè)的發(fā)展趨勢   如何開好一個眼鏡店  綜合防控模式   檢影鏡使用方法實操和答疑   檢影驗光問題答疑   怎樣管理好眼鏡店  店鋪的經(jīng)營與宣傳