船舶由成千上萬種零件構成，需要眾多的工業(yè)部門共同合作才能夠完成這一龐大工程。除特有的船體建造技術外，造船還涉及到機械、電氣、冶金、建筑、化學以至工藝美術等各個領域，因此船舶建造是一項勞動密集型、技術密集型和資金密集型的產(chǎn)業(yè)。

　　船舶建造虛擬仿真VR實訓系統(tǒng)能夠將復雜的船舶建造過程以形象逼真的仿真模擬場景的展示出來，讓培訓人員輕松學習建造知識，熟悉具體操作工作流程，加深實際工作的理解。船舶建造VR系統(tǒng)通過對船廠廠區(qū)及設施、船舶內(nèi)部結構和布置、船體建造常規(guī)工藝流程進行仿真模擬，制作逼真的3D可視化模型。再通過人機交互技術，讓受訓人員與虛擬現(xiàn)實場景中與各類立體模型進行交互操作，完成船體加工、零件安裝、起重運輸?shù)染唧w工作。另外，虛擬現(xiàn)實訓練系統(tǒng)還提供了船體裝配功能，通過模擬真實的裝配方式，幫助受訓人員了解船體裝配流程及船體構造。

　　VR港口認知設備操作及多人互動實訓系統(tǒng)是一個多人同時在線，可實時交互的角色扮演類體驗系統(tǒng)。學生可以沉浸式瀏覽整個港口碼頭場景，針對不同的設備熱點靠近有會有不同的介紹，以及設備具體的操作流程，比如扮演運輸車司機的同學可以操作相應駕駛系統(tǒng)的進行集裝箱的搬運，操作龍門吊的司機可以控制相應的龍門吊操控系統(tǒng)當運輸車輛開過來之后可以對集裝箱進行裝卸等等

　　首先，它實現(xiàn)了真實感的沉浸式體驗。船舶建造VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)采用了先進的虛擬現(xiàn)實技術，將用戶置身于真實的海洋環(huán)境中，讓學生感受到身臨其境的感覺。這種真實的體驗可以讓學生更加深入地理解海洋工程領域的知識，提高學習效果。

　　其次，它增強了學習效果。船舶建造VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)提供了豐富的模擬場景和交互式教學模式，讓學生在實踐中掌握知識，增強了學習效果。學生可以通過系統(tǒng)的模擬操作來學習各種海洋工程設備的操作方法和維護技巧，提高自己的技能水平。

　　第三，它提高了安全性。船舶建造VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)采用了先進的安全技術，保證了用戶的安全和隱私。學生在進行實踐操作時，不用擔心出現(xiàn)意外情況，可以放心地進行學習和訓練。

　　最后，它降低了成本。船舶建造VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)不需要實際的船只和設備，減少了運營成本，同時也降低了學生的培訓費用。這對于一些經(jīng)濟條件較差的學生來說，是一種非常好的選擇。

　　VR港口認知設備操作及多人互動實訓系統(tǒng)是一個多人同時在線，可實時交互的角色扮演類體驗系統(tǒng)。學生可以沉浸式瀏覽整個港口碼頭場景，針對不同的設備熱點靠近有會有不同的介紹，以及設備具體的操作流程，比如扮演運輸車司機的同學可以操作相應駕駛系統(tǒng)的進行集裝箱的搬運，操作龍門吊的司機可以控制相應的龍門吊操控系統(tǒng)當運輸車輛開過來之后可以對集裝箱進行裝卸等等。

　　在以真實船廠為模板的虛擬船廠中，演示船舶制造的整體流程。演示模式主要分為三個部分：船廠漫游，船型演示和工藝流程;

　　(1)船廠漫游船廠漫游分為鳥瞰模式和漫游模式。

　　(2)船型展示系統(tǒng)中包含4種船型演示，分別為油船，散貨船，集裝箱船，LNG船，點擊“演示”UI上的按鈕，系統(tǒng)進行相關船型的加載。以散貨船為例，利用交互手柄可實現(xiàn)船體旋轉，可以查看船體的模型，系統(tǒng)會顯示船型參數(shù)的相關介紹及一些展示功能按鈕。

　　(3)工藝流程工藝流程主要演示整個船舶的建造工藝的流程動畫，流程為：放樣號料，鋼材預處理，鋼料加工，分段裝配，總段建造，塔式建造，碼頭舾裝和試穿交船。

　　交互模式通過教學指導和訓練測評模塊，對船舶建造工藝過程進行模擬操作，人機互動。

　　船舶建造虛擬仿真VR實訓系統(tǒng)的成功開發(fā)，為學校教學和企業(yè)培訓提供了有效的高科技工具。另外，虛擬現(xiàn)實場景既降低了人員在現(xiàn)實培訓中的事故風險，又能從仿真培訓中獲得船舶建造知識和實際工作經(jīng)驗，使得學校和企業(yè)快速有效地提高專業(yè)培訓的效率和質量。

　　船舶建造VR虛擬仿真實訓系統(tǒng)的成功開發(fā)，能為學校教學和企業(yè)培訓提供了有效的高科技教育方式。另外，虛擬現(xiàn)實培訓系統(tǒng)不僅大大降低了人員在現(xiàn)實培訓中的事故風險，還能從仿真培訓中獲得船舶建造知識和實際工作經(jīng)驗，使得學校和企業(yè)快速有效地提高專業(yè)培訓的效率和質量。