學(xué)好物理化，走遍天下都不怕這句俗語相信大家耳熟能詳，檔一些物理知識晦澀難懂、物理現(xiàn)象難以真實(shí)呈現(xiàn)時(shí)，借助信息化手段進(jìn)行展示教學(xué)，成為了更好的選擇，深圳VR公司深圳華銳視點(diǎn)受客戶所托，打造的VR物理知識展廳突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的諸多限制，為學(xué)生學(xué)習(xí)物理知識開啟了一扇全新的大門，讓青少年比較直觀就能進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)。
01 學(xué)科知識點(diǎn)全面覆蓋
全面貼合新課程標(biāo)準(zhǔn)知識點(diǎn)，涵蓋教材上的教師演示實(shí)驗(yàn)，學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生的探究活動等內(nèi)容，并根據(jù)知識點(diǎn)進(jìn)行了模塊劃分。每個實(shí)驗(yàn)提供有實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、器材、原理、步驟、結(jié)論等實(shí)驗(yàn)信息。為教師在教學(xué)的各個階段進(jìn)行實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的講解提供了充分的支持。
02 高度仿真以虛補(bǔ)實(shí)
依托強(qiáng)大的3D引擎和虛擬仿真算法，從實(shí)驗(yàn)器材到實(shí)驗(yàn)環(huán)境，每個環(huán)節(jié)都進(jìn)行了高精度的3D建模，呈現(xiàn)逼真的效果，高度還原真實(shí)實(shí)驗(yàn)場景，為師生創(chuàng)造身臨其境般的實(shí)驗(yàn)感受。同時(shí)將抽象、微觀等不可視的場景可視化，如電流、光路、受力、電場、磁場等，體現(xiàn)物理學(xué)科本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生物理學(xué)科核心素養(yǎng)。
03 實(shí)驗(yàn)操作深度自由交互
自由操作的實(shí)驗(yàn)交互特性，不僅便于教師進(jìn)行教學(xué)演示，控制教學(xué)節(jié)奏，引導(dǎo)學(xué)生理解物理學(xué)的本質(zhì)，也增強(qiáng)了師生互動性。為學(xué)生創(chuàng)造了一個積極參與、樂于探究、勤于思考的沉浸式學(xué)習(xí)情境，有利于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、科學(xué)探究能力以及解決實(shí)際問題的能力。
突破了時(shí)間和空間的限制
傳統(tǒng)的物理學(xué)習(xí)需要在固定的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行，VR物理知識展廳打破了這種限制。青少年只需佩戴VR設(shè)備，便可以隨時(shí)隨地進(jìn)入虛擬的展廳，隨時(shí)隨地開始學(xué)習(xí)。不論是在學(xué)校還是在家中，學(xué)生都可以根據(jù)自己的安排來學(xué)習(xí)物理知識，更加靈活和便捷。
提供了沉浸式的體驗(yàn)
通過模擬真實(shí)的物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)環(huán)境，學(xué)生可以在VR物理知識展廳中親身體驗(yàn)物理原理，與知識近距離接觸，讓青少年更加深入地理解物理知識。
突破了設(shè)備和資源的限制
在傳統(tǒng)的物理實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和學(xué)生資源的限制往往導(dǎo)致一些學(xué)生無法充分參與實(shí)驗(yàn)操作。VR物理知識展廳能讓青少年可以自由地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，深入理解物理原理，親身探索科學(xué)的奧秘，不受設(shè)備和資源的限制。
提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源
在VR物理知識展廳，青少年可以通過多媒體模型三維交互展示、虛擬實(shí)驗(yàn)和模擬等方式學(xué)習(xí)物理知識，增加游戲化元素和挑戰(zhàn)榜，青少年在生動有趣的學(xué)習(xí)中掌握物理知識。
突破了地域和語言障礙的限制
不同國家和地區(qū)的青少年都可以在VR物理知識展廳中進(jìn)行學(xué)習(xí)，不受地域和語言的限制，獲得平等的學(xué)習(xí)機(jī)會，共同探索物理知識的奧秘。
總之，VR物理知識展廳突破了傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式的限制，為學(xué)生提供了更加廣闊的學(xué)習(xí)空間，為青少年創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)條件，讓物理知識教學(xué)更加高效、有趣和便捷。
