室內(nèi)光線太暗，桌椅高度不合適，都容易使眼睛疲勞，家長要注意調(diào)整室內(nèi)光線，學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)教室、宿舍、圖書館等的采光照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。此外，學(xué)校還可采購可調(diào)節(jié)課桌椅及“防近視作業(yè)本”為學(xué)生的眼睛健康保駕護(hù)航。
學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)過重，用眼時(shí)間過長，會(huì)對視力造成一定的影響。因此，學(xué)校應(yīng)提高課堂教學(xué)效率，不隨意增減課時(shí)，加強(qiáng)對作業(yè)數(shù)量、內(nèi)容的統(tǒng)籌管理，減少重復(fù)機(jī)械訓(xùn)練。家長要轉(zhuǎn)變觀念，不盲目跟風(fēng)報(bào)班，避免學(xué)校減負(fù)、家庭增負(fù)。
很多家長都“重治輕防”，孩子近視后才開始重視。但是，近視不可逆，早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)才是關(guān)鍵。家長應(yīng)隨時(shí)關(guān)注孩子的視力情況，如有看不清黑板、經(jīng)常揉眼睛等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)去眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生健康體檢制度，和每學(xué)期2次視力檢測制度，建立學(xué)生視力健康實(shí)時(shí)監(jiān)測與預(yù)警機(jī)制。

學(xué)習(xí)驗(yàn)光和配鏡技術(shù)，可以了解下 眼鏡驗(yàn)光員定配工培訓(xùn)鑒定基地，國家職業(yè)技能鑒定所達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校是勞動(dòng)局直屬的一家 驗(yàn)光配鏡培訓(xùn)鑒定一體化學(xué)校，辦學(xué)資質(zhì)，具備組織考試的資格，培訓(xùn)結(jié)束就直接參加考試，比較方便，學(xué)習(xí)和考試都在學(xué)校，學(xué)員不用學(xué)習(xí)一個(gè)地方考試一個(gè)地方，來回跑。學(xué)配鏡驗(yàn)光技術(shù)，選好學(xué)校是關(guān)鍵，教你的人是否是的眼視光學(xué)校畢業(yè)的，是否有教師資格證和驗(yàn)光定配技師證，是否考取考評員證書，技術(shù)學(xué)扎實(shí)了，才能更好的后期營銷

達(dá)人視界培訓(xùn)學(xué)校 正規(guī)的是眼鏡驗(yàn)光員和定配工培訓(xùn)鑒定基地，培訓(xùn)鑒定一體化，學(xué)習(xí)和考試都在一起，不用來回跑比較方便，學(xué)校也是河南省的考點(diǎn)，像其他小的培訓(xùn)學(xué)校都是來這里考試

學(xué)校是20%的理論和80%的實(shí)操課相結(jié)合的教學(xué)模式，實(shí)操課比較多，老師手把手教學(xué)一對一考核指導(dǎo)，考核不過的當(dāng)天加晚自習(xí)再聯(lián)系，包教會(huì)教學(xué)質(zhì)量

老師都是科班眼視光大學(xué)畢業(yè)，考取的有大學(xué)教師資格證，技師證，考評員資格證，在選拔時(shí)經(jīng)過層層把關(guān)，重要的一點(diǎn)就是有5年及以上的實(shí)體眼鏡店工作經(jīng)驗(yàn)，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富，學(xué)校驗(yàn)光和加工設(shè)備，五大實(shí)操教室都有全套設(shè)備供學(xué)員練習(xí)

鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校坐落于鄭州市勞動(dòng)保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心院內(nèi)中樓四樓，擁有近2000平米教學(xué)場地，依托達(dá)人視界集團(tuán)強(qiáng)大的研發(fā)能力和國內(nèi)外廠家的贊助，擁有400多萬教學(xué)設(shè)施，可與國內(nèi)高校實(shí)驗(yàn)室相媲美，有教職工數(shù)百名，其中數(shù)十名國內(nèi)外視光、學(xué)者定期授課，擁有強(qiáng)大的教師團(tuán)隊(duì)。