鄭州校園廣播安裝公司 鄭州定壓廣播功放喇叭批發(fā)

校園廣播的傳輸方式及其優(yōu)缺點(diǎn)

　　有常見(jiàn)的校園廣播傳輸方式有：音頻有線(xiàn)定壓（定阻）傳輸、無(wú)線(xiàn)調(diào)頻傳輸、有線(xiàn)調(diào)頻傳輸三種方式。 　　 常見(jiàn)的為有線(xiàn)定壓音頻雙絞線(xiàn)傳輸：其優(yōu)點(diǎn)是終端便宜、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單；缺點(diǎn)是每間教室都需布線(xiàn)，系統(tǒng)嚴(yán)格按照功率匹配與阻抗匹配的原則進(jìn)行配置，可擴(kuò)容性差,無(wú)法實(shí)現(xiàn)立體聲廣播,節(jié)目容量�。▋H可傳輸一套節(jié)目），無(wú)法做到按年級(jí)同時(shí)播送不同內(nèi)容。 　　無(wú)線(xiàn)調(diào)頻傳輸方式：其優(yōu)點(diǎn)是施工簡(jiǎn)單、無(wú)需布線(xiàn)、價(jià)格低廉、可實(shí)現(xiàn)多路同時(shí)廣播；缺點(diǎn)是需占用空間頻率資源，原則上需要通過(guò)無(wú)線(xiàn)電管理部門(mén)批準(zhǔn)頻率，容易受到外界干擾，可靠性相對(duì)較差。 鄭州校園廣播安裝公司 鄭州定壓廣播功放喇叭批發(fā)　　有線(xiàn)同軸共纜調(diào)頻傳輸方式：有線(xiàn)調(diào)頻是基于有線(xiàn)電視同軸共纜頻分復(fù)用技術(shù)傳輸方式工作的，其優(yōu)點(diǎn)是可實(shí)現(xiàn)多路同時(shí)傳輸(WK系列可實(shí)現(xiàn)100路接收)，可擴(kuò)展性強(qiáng)，終端音箱只要滿(mǎn)足接收電平即可，不受數(shù)量、功率限制。有線(xiàn)電視技術(shù)在中國(guó)已經(jīng)歷了近20年的發(fā)展歷史，已完全成熟，配套產(chǎn)品價(jià)格低廉，性能穩(wěn)定。有線(xiàn)調(diào)頻廣播可與閉路VOD、雙控、閉路電視共纜傳輸，無(wú)需布線(xiàn)，施工簡(jiǎn)單，傳輸節(jié)目數(shù)量可擴(kuò)展，并可實(shí)現(xiàn)智能廣播可尋址控制功能；缺點(diǎn)是有線(xiàn)調(diào)頻傳輸方式 

是基于弱信號(hào)傳輸工作的，調(diào)頻音箱需外加220V交流電源，但目前各學(xué)校教室內(nèi)都能提供穩(wěn)定的220V交流電源。 　　綜合上述幾種技術(shù)，一般學(xué)校應(yīng)選用有線(xiàn)調(diào)頻傳輸方式，有線(xiàn)調(diào)頻廣播擴(kuò)展性強(qiáng)，性能價(jià)格比高，且可與閉路雙控、VOD點(diǎn)播教學(xué)，校園多媒體等“多網(wǎng)合一”。

系統(tǒng)功能概述

定時(shí)、定點(diǎn)、定曲播放功能：

定時(shí)、定曲播放----系統(tǒng)通過(guò)手動(dòng)或軟件編程，可控制音源設(shè)備在某個(gè)時(shí)間播放某一 節(jié)目。

定點(diǎn)播放----系統(tǒng)通過(guò)手動(dòng)或軟件編程來(lái)控制主機(jī)矩陣，使音源播放的節(jié)目定點(diǎn)播放到某個(gè)分區(qū)。

全區(qū)、分區(qū)廣播功能：

全區(qū)廣播----通過(guò)對(duì)控制主機(jī)面板按鍵的操作，可實(shí)現(xiàn)對(duì)系統(tǒng)所覆蓋的所有區(qū)域進(jìn)行全區(qū)廣播。

分區(qū)廣播----通過(guò)對(duì)控制主機(jī)面板按鍵的操作，可以同時(shí)對(duì)任意幾個(gè)分區(qū)進(jìn)行廣播，還可以只對(duì)其中的某一個(gè)分區(qū)進(jìn)行定點(diǎn)廣播。

電源管理功能：

系統(tǒng)控制主機(jī)內(nèi)置4路可編程控制的電源、并可外控電源時(shí)序器進(jìn)行擴(kuò)展，從而控制周邊其它設(shè)備的電源。

遠(yuǎn)程尋呼功能：

系統(tǒng)通過(guò)外接遠(yuǎn)程呼叫站，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離的全區(qū)或任意分區(qū)的廣播尋呼。