對于每一項(xiàng)施工，不能從別人手里不假思索地搬過來，你應(yīng)該多思考，為什么要這樣施工，那樣做就不行嗎­別小看那些現(xiàn)場施工人員，你問他為什么這樣施工時，也許他不知道，也許他會說“別人都是這樣干的啊。確實(shí)，他們的手藝都是從師傅那里傳下來的，是很多代人現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)的積累，所以你就要努力思考，從規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖集、理論知識中找出他們施工的合理性及科學(xué)性，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，把書本上的東西變成自己的。同時，還要思考這種施工方法是否有缺點(diǎn)，如有，則應(yīng)該想辦法改進(jìn)，要有創(chuàng)新的思想。工程施工是一項(xiàng)要求知識面很廣的工作，除了掌握本專業(yè)知識外，還需了解與本專業(yè)有關(guān)的各種知識，如預(yù)算造價等，使自己的知識和能力更加全面化，拓展個人的管理水平，為日后成為一名項(xiàng)目經(jīng)理或管理干部打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

中心成立至今，培訓(xùn)人次已近二萬左右，培訓(xùn)就業(yè)率與考證合格率相當(dāng)高。中心以應(yīng)用能力和技能技巧培訓(xùn)為特色，培養(yǎng)學(xué)員具有多技能和特長的應(yīng)聘能力與就業(yè)能力。采用先進(jìn)的辦學(xué)和管理模式，竭誠為學(xué)員提供的教學(xué)設(shè)施和教學(xué)服務(wù)。并且融合市場需求與良好的職業(yè)前景，以人才市場需求為本，強(qiáng)調(diào)實(shí)用性與就業(yè)趨向相結(jié)合。成立以來，每年為社會輸送幾千人合格技工人才，為社會發(fā)展做出自己了貢獻(xiàn)。