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備考的核心目標從來不是 “把知識學會”，而是 “在考試中把學會的知識轉化為分數(shù)”。如果只專注于知識積累，忽視考試能力的專項培養(yǎng)，就像戰(zhàn)士只練槍法卻不練實戰(zhàn)戰(zhàn)術，難以在戰(zhàn)場上取勝�？荚嚹芰Π瑫r間管理、心態(tài)調控、題型預判、臨場決策等多重維度，這些都需要在仿真場景中反復打磨才能形成肌肉記憶。
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