尤其是在夏季高溫天氣下，戶外工作者、運(yùn)動(dòng)員、老年人及兒童極易發(fā)生嚴(yán)重中暑。這是一種致命的急癥，死亡率。能否在時(shí)間識(shí)別癥狀并采取正確的現(xiàn)場(chǎng)急救措施，如何把握“黃金救援時(shí)間”？如何跨越這道“知識(shí)”與“實(shí)踐”之間的鴻溝？VR技術(shù)提供了全新的解決方案。

VR中暑應(yīng)急處理模擬系統(tǒng)是一款融合虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的創(chuàng)新型科普教育產(chǎn)品，該系統(tǒng)通過VR頭顯、體感設(shè)備等硬件，結(jié)合三維建模、實(shí)時(shí)交互技術(shù)，構(gòu)建出高度還原的“高溫場(chǎng)景”與“熱射病突發(fā)情境”：學(xué)習(xí)者可“置身”于38℃以上的虛擬高溫環(huán)境中，面對(duì)出現(xiàn)高熱、抽搐、意識(shí)模糊等癥狀的虛擬患者，通過手柄操作完成一系列急救步驟。

與傳統(tǒng)培訓(xùn)相比，該系統(tǒng)的核心優(yōu)勢(shì)在于三點(diǎn)：

一是強(qiáng)沉浸感，虛擬環(huán)境中的高溫視覺效果、環(huán)境音效，能讓學(xué)習(xí)者真實(shí)感受到現(xiàn)場(chǎng)的緊張氛圍，快速進(jìn)入“急救角色”；

二是實(shí)時(shí)交互與反饋，系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)習(xí)者的操作速度、操作準(zhǔn)確性給出即時(shí)反饋——若操作失誤，系統(tǒng)會(huì)彈出提示并模擬“患者病情惡化”的后果，讓學(xué)習(xí)者在安全環(huán)境中試錯(cuò)，深化對(duì)“正確操作”的記憶；

三是個(gè)性化訓(xùn)練，系統(tǒng)可設(shè)置不同難度場(chǎng)景，滿足不同學(xué)習(xí)階段的需求，幫助學(xué)習(xí)者逐步提升應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。

通過反復(fù)在虛擬場(chǎng)景中練習(xí)，學(xué)習(xí)者不僅能熟練掌握熱射病的識(shí)別要點(diǎn)與急救流程，更能在“模擬壓力”中培養(yǎng)冷靜判斷、快速行動(dòng)的心理素質(zhì)，真正實(shí)現(xiàn)“從知道到會(huì)做”的轉(zhuǎn)變——當(dāng)現(xiàn)實(shí)中遇到中暑事件時(shí)，既能憑借清晰的情境記憶保護(hù)自己，更能果斷、正確地對(duì)他人實(shí)施急救，為醫(yī)療救援爭(zhēng)取時(shí)間，限度降低意外傷害的危害。