結(jié)合不同類型特殊兒童的溝通障礙特點(diǎn)，增設(shè)針對(duì)性強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容：針對(duì)自閉癥兒童，強(qiáng)化社交動(dòng)機(jī)激發(fā)與溝通靈活性訓(xùn)練，通過(guò)興趣引導(dǎo)提升主動(dòng)溝通頻率；針對(duì)聽(tīng)力障礙兒童，增加視覺(jué)溝通（如手語(yǔ)模擬、文字識(shí)別）與語(yǔ)音感知訓(xùn)練，利用智能助聽(tīng)設(shè)備聯(lián)動(dòng)，優(yōu)化語(yǔ)音識(shí)別效果；針對(duì)智力障礙兒童，簡(jiǎn)化訓(xùn)練內(nèi)容，側(cè)重基礎(chǔ)詞匯與簡(jiǎn)單句子的理解與表達(dá)，延長(zhǎng)訓(xùn)練周期，強(qiáng)化記憶鞏固；針對(duì)言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)障礙兒童，結(jié)合智能運(yùn)動(dòng)感知設(shè)備，開(kāi)展口部肌肉訓(xùn)練（如舌部運(yùn)動(dòng)、唇部閉合），通過(guò)動(dòng)畫(huà)演示與實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，提升口部運(yùn)動(dòng)控制能力智能溝通訓(xùn)練系統(tǒng)為用戶提供場(chǎng)景溝通、成績(jī)?yōu)橐惑w的綜合性系統(tǒng)。該系統(tǒng)可以利用多媒體電腦提供聲音和影像，通過(guò)生動(dòng)有趣的訓(xùn)練，從而刺激引發(fā)興趣、提高注意力、參與能力、增進(jìn)學(xué)習(xí)效率，從而達(dá)到訓(xùn)練言語(yǔ)溝通功能的目的。讓用戶在輕松、生動(dòng)的環(huán)境下訓(xùn)練。系統(tǒng)是針對(duì)兒童的注意力缺陷、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言溝通障礙、情緒行為障礙等問(wèn)題進(jìn)行實(shí)時(shí)干預(yù)的現(xiàn)代化康復(fù)設(shè)備。