對于基層教育工作者來說，個性化教學很理想，現(xiàn)實很骨干，出于對學生理解能力缺乏專業(yè)的評估，加上教師工作壓力和精力有限，個性化教學實操難度大，難以長期根據(jù)不同孩子的成長變化做出動態(tài)調整，AI智能學伴是繼國家推出《“人工智能+教育”行動計劃》后應運而生，深圳VR公司華銳視點應教育行業(yè)客戶需求，自主研發(fā)的AI智能學伴，不僅能成為學生的“陪讀”，更是老師的幫手。

　　對于不同基礎/性別/年齡/智力水平/性格的學生，AI智能學伴能動態(tài)設置個性化的學習內容和目標，不再用教師伏案疾書做教案了。而且AI智能學伴還能根據(jù)每個學生的學習和考核情況，記錄下來，進而針對性教學。為了豐富教學樂趣，學生還能以虛擬3D數(shù)字人形象，將已學的知識指導NPC，達到知行合一的效果，實現(xiàn)教學/實訓和考核全閉環(huán)，輕松解決教學全部難題。

　　另外老師也能從AI智能伴讀中獲益良多，老師只需要整理和上傳教學資料一鍵上傳就能自動生成全套教學課件和配套練習題，AI智能伴讀就能7*24小時全天在線答疑，收集學習數(shù)據(jù)，統(tǒng)計檔案，自動匯總到教學管理后臺，老師用手機或者電腦就能隨時隨地查看每個學生的學情統(tǒng)計信息和成績報告，真正做到了減壓減負提質提效！

　　總之將VRARAI技術應用到個性化教學，不僅為教育行業(yè)帶來新機遇，更推動了學生核心能力的提升，讓每個學生不掉隊！