學(xué)校定時(shí)廣播系統(tǒng)，學(xué)校背景音樂系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng)必須操作簡便、實(shí)用，音源的采集和調(diào)用必須與我校管理制度易于吻合，使校園廣播與校園管理有機(jī)的結(jié)合起來。實(shí)現(xiàn)廣播系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化，形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)的動(dòng)態(tài)校園廣播系統(tǒng)。
在設(shè)計(jì)上要首先保證校園廣播系統(tǒng)的先進(jìn)性，在具體實(shí)施時(shí)又要本著經(jīng)濟(jì)、實(shí)用、合理、可靠的原則來配置系統(tǒng)的硬件和軟件，同時(shí)系統(tǒng)所配置的硬件和軟件必須是模塊化的、開放式的結(jié)構(gòu)，以便今后擴(kuò)展。
基本原則：穩(wěn)定可靠、實(shí)用高效、操作方便、擴(kuò)展性強(qiáng)。
1、穩(wěn)定可靠——在考慮技術(shù)先進(jìn)性和開放性的同時(shí)，從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、技術(shù)措施、設(shè)備性能、系統(tǒng)管理、廠家技術(shù)支持及維修能力等方面著手，確保廣播系統(tǒng)運(yùn)行的可靠性和穩(wěn)定性，達(dá)到的平均無故障時(shí)間。
2、實(shí)用高效——以應(yīng)用要求和實(shí)際使用現(xiàn)場環(huán)境，選擇功能相宜、性能穩(wěn)定的產(chǎn)品，使產(chǎn)品的性能得到的應(yīng)用和發(fā)揮，避免華而不實(shí)，因器材選用不當(dāng)而造成浪費(fèi)。
3、 操作方便——在保證產(chǎn)品性能質(zhì)量的前提下， 充分考慮選用便于安裝施工，日常管理操作簡便，易于維護(hù)保養(yǎng)的產(chǎn)品。
4、可擴(kuò)充性——考慮到以后發(fā)展的需要， 系統(tǒng)應(yīng)盡量采用具有系統(tǒng)產(chǎn)品系列，容量與自理能力等多方面的擴(kuò)充和換代功能。這種擴(kuò)充不僅充分保護(hù)原有投資，而且具有較高的綜合性價(jià)比。
我校數(shù)字化智能廣播系統(tǒng)應(yīng)具備的功能
1、維持秩序：系統(tǒng)具備傳統(tǒng)定壓式校園廣播的基本功能，例如:起床、出操、上課、下課、熄燈等時(shí)間，都可以根據(jù)需要設(shè)置定時(shí)自動(dòng)打鈴，維持師生教學(xué)生活秩序。
2、背景音樂：在課余飯后、周六周日等閑暇時(shí)間，能夠根據(jù)需要播放聯(lián)播、點(diǎn)歌祝福、輕音樂、流行歌曲等，有效緩解師生的生活、教學(xué)以及學(xué)習(xí)壓力，創(chuàng)造活躍動(dòng)感的校園時(shí)空。
3、多路廣播：可以同時(shí)傳輸六路廣播節(jié)目，以滿足各個(gè)年級、各個(gè)班級獨(dú)立播放節(jié)目的校園廣播需求。
4、尋址廣播：系統(tǒng)具備尋址廣播功能，可通過軟件自動(dòng)或手動(dòng)控制每個(gè)教室、校園接收終端（調(diào)頻音箱/調(diào)頻收轉(zhuǎn)器）的接收狀態(tài)。還可以將接收終端隨意編排分組，通過軟件控制自動(dòng)或手動(dòng)播放。
5、統(tǒng)一廣播：系統(tǒng)能夠根據(jù)教學(xué)需要，進(jìn)行統(tǒng)一集體廣播，所有的音箱播放同一個(gè)節(jié)目，以便學(xué)校進(jìn)行集體廣播、開校會(huì)、統(tǒng)一音頻教學(xué)等。
6、外語教學(xué)：系統(tǒng)能夠滿足對單個(gè)班級、班級分組以及所有班級進(jìn)行外語廣播的要求。
7、廣播體操：系統(tǒng)能夠?qū)⒀郾＝〔�、廣播體操、進(jìn)行曲、運(yùn)動(dòng)曲等曲目進(jìn)行編排，根據(jù)需要設(shè)置自動(dòng)或手動(dòng)播放，能夠滿足學(xué)生保護(hù)眼力、身體、召開運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的要求。
8、應(yīng)急廣播：系統(tǒng)具備遇到緊急情況（如火災(zāi)、重大事故、停電等），對師生進(jìn)行任意班級組合應(yīng)急廣播疏散的功能，可使學(xué)校在遇到突發(fā)事件時(shí)，限度保護(hù)師生安全。
9、具備故障自動(dòng)檢測功能，任何一個(gè)點(diǎn)發(fā)生故障，系統(tǒng)能自動(dòng)報(bào)警，并顯示出故障點(diǎn)的位置。
