鄭州學校實驗室裝修要考慮眾多要點，現(xiàn)代化實驗室要滿足的要求要結合實際情況設計，在功能上能夠做到給水、排水、通風、排風、消防、空調、廢液處理等，集中供氣等復雜工藝技術，同時還要考慮到環(huán)保、安全、可持續(xù)發(fā)展等因素，學校實驗室要合理定位科學規(guī)劃，在學校實驗室打造中，“構”的部分很重要，是實驗室建設的靈魂。

鄭州學校實驗室設計一是建筑規(guī)劃再一個是工藝規(guī)劃，實驗室建筑規(guī)劃有建筑外觀、風格、高度、園區(qū)布局等，實驗室建設前，需要進行大量前期調研工作，要明晰自身的需求和未來，從設計理念上充分認識實驗室建設是一個復雜的系統(tǒng)工程，對工作環(huán)境的構建環(huán)境打造要嚴謹，而不是簡單的儀器家具的簡單組合。

鄭州學校實驗室設計平面布局是基礎，根據(jù)功能分區(qū)和工作流程的需求做好相應的平面布局規(guī)劃確保后續(xù)的水、電、風等專業(yè)的設計，可謂牽一發(fā)而動全身，因此平面布局設計要詳細的結合工作和實際情況需求，合理配置空間布局，除了這些之外還要考慮到人員、物品流動，為避免人員頻繁跑動，處理室應該和儀器室統(tǒng)一樓層，以避免樓層過多，每一層都要設置洗滌室、樣品室以充分利用空間。

鄭州學校實驗室設計建設配電系統(tǒng)有一定具體要求，要綜合多方面因素設計完成，與普通建筑有很大去唄，實驗室儀器設計對電路的要求比較復雜，并不是滿足電壓或者對打功率的要求就可以了，對于某些特殊的區(qū)域，氣瓶間則應采用防爆電器元件確保無安全隱患，墻上的插座充分考慮需求，如樣品室要留足冰箱插座、前處理室應預備離心機插座等等，實驗室是特殊環(huán)境，對消防上面的要求比較高，要根據(jù)實驗室具體情況采用不同消防措施。