鶴壁校園文化建設(shè)要重于教育，草木因陽光雨露而茂盛，學校因文化建設(shè)浸潤而久遠，校園文化建設(shè)是學校實力的反映，在物質(zhì)、精神制度三個方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展，對于學校育人教育有很大的教育作用，校園園林、廊道、墻壁、錯落的布局，都蘊含著學校的美學追求。

鶴壁校園文化設(shè)計石刻、燈箱、藝術(shù)展牌撲面而來的名言警句，寄托著學校的育人理念，颯爽英姿的體育健兒、睿智儒雅的學星風采，漫步在這樣的校園，處處引發(fā)思想的啟迪，激發(fā)向上的力量，是一種文化熏陶，校園文化建設(shè)學校要踐行其嚴謹、務(wù)實、追求卓越、勇往直前的火車頭文化精神，從地理園設(shè)計、雕塑廣場設(shè)計、山水景觀設(shè)計等等都要體現(xiàn)出學校文化特色，將學校文化打造成全體師生喜愛的。

鶴壁校園文化設(shè)計學校要傳承文化，開發(fā)潛能、促進發(fā)展，為學校辦學里理念做出貢獻，以“身心健康、品學兼優(yōu)、才藝兼?zhèn)?rdquo;為育人目標。學校教學設(shè)施要先進，辦學條件一流，在促進學校發(fā)展的辦學理念的引領(lǐng)下促進教育優(yōu)質(zhì)化。在學校傳承中創(chuàng)新，建設(shè)美麗校園、書香校園，全面推進博雅教育、靈動教學，為學校而努力奮進。

鶴壁校園文化建設(shè)打造優(yōu)美怡人的校園環(huán)境，校園內(nèi)勵志標語隨處可見、蘊含哲理的圖片傳遞著會元學校義忠仁的教育思想，打造學校一墻一角皆文化、一草一木蘊教育，利用文化資源教育優(yōu)勢，讓學校文化體現(xiàn)到校容校貌上，深入到課堂、學科和教育活動中，釋放出文化的能量，學校利用走廊、樓道、柵欄等，布置學校文化，讓有形的校園成為無形的資產(chǎn)。