許昌學校文化建設校園的教育不止教技術，更重在育人，不斷的提升學生們只是技能水平，不斷構建學生們豐富充實的內在，對學生人生長跑有所幫助，校園文化不斷強大內涵不斷提升只是技能，讓學生們變得更具競爭力，具備強大的內涵，校園深厚積淀和文化氛圍帶來的改變，一個學校缺少文化氣質氛圍，是可以看出來的。

許昌校園文化設計打造鱗次櫛比的校園建筑、移步換景的校園風景，隨處可見的文化標語，充滿蓬勃朝氣的校園人，校園文化設計對學子成長的幫助，在潛移默化中進行，有著不可估量的作用，要重視文化在教育人中的分量與價值，適中堅持文化育人的原則，在日常的教學工作中，貫穿同學成長的每個階段。

許昌校園文化設計以人為本，文化育人，開展文化教育課程，以主題內容潛力無限、正確歸因、內方外圓引導學生形成積極向上的心態(tài)，樹立學生們的價值觀念，培養(yǎng)學生解決問題的思維方式，教會學生與人相處的正確法則，設計磨礪智慧、陶冶心靈、燃燒激情的校訓，不斷教導著學生要鍛煉自強不息的意志，高尚的個人品格與強大的內涵。

許昌學校文化建設組織多彩的校園活動、競賽組織、讓學生們參與進來，學生們的硬實力和軟實力同步提升，加強技能的訓練，提升文化素養(yǎng)的積累。校園文化育人，從點滴做起，重在細節(jié)，貴在感悟與行動，十年樹木百年樹人，教育職責重大，以文化育人、以教化感人、以造化成就人，給學生們創(chuàng)造享受校園文化、豐富精神世界的機會。