鄭州學校文化墻建設把辦學理念落實到學生的課堂中去，課堂是教育的重要載體，教育發(fā)展的核心在于學校課堂的創(chuàng)新，智慧工作快樂生活，以課程作為重要育人載體，學校要探索出一條基于學校辦學理念下的多為課程建構之路，以課程為支點，厚植學校理念文化，促進辦學品質、育人質量和文化品牌的提升。

鄭州學校文化墻設計以人為本，學校展示辦學理念的多為課程，智樂基礎課程、智樂校本課程、智樂家本課程、理念解析課程、實踐探索課程等，結合智慧快樂理念，以真趣味、真參與、真獲得為原則，打造智慧與快樂文化的學校文化墻。智樂校本課程，選擇學生喜聞樂見的內容，采用體驗式教學方式，充分發(fā)揮學生的主觀能動性。

鄭州學校文化墻設計以辦學理念為出發(fā)點，結合家庭教育的實際，采用一主題多項目的形式，共同助理學生的智慧發(fā)展快樂成長，利用學校文化墻建設，讓辦學理念能更好的落實，以促進學校辦學理念的落地為根本，直接懟學校師生層面，促進學校文化共同的形成。

鄭州學校文化墻建設讓學生更受辦學理念的熏陶，為了將學校辦學理念落地，學�？梢越M建辦學理念解析、宣講團隊、文化墻設計、文化理念環(huán)境打造等，以此來熏陶在校的師生，學校要堅持把鮮活生動的課程實踐和專注的職業(yè)道德有機結合起來，堅持把專注的教育與開放的課程體系結合，潛心課程育人的角度出發(fā)，實現文化和理念的真是落地，學校文化墻建設落實辦學理念是其中的一部分，學校要不斷的突破學校文化，推進學校教育育人工作。