專業(yè)的“醫(yī)學(xué)驗光配鏡”是指對眼睛屈光狀態(tài)進(jìn)行全面檢查，和評估的一項規(guī)范、完整的驗光過程，它不僅僅是配一副眼鏡那么簡單。醫(yī)學(xué)驗光配鏡的內(nèi)容包括驗光的度數(shù)、眼位、調(diào)節(jié)力、角膜曲率儀、雙眼單視功能、輻輳集合功能、雙眼調(diào)節(jié)平衡、主視眼識別，最后綜合上述出具科學(xué)的驗光處方，以確保配出的眼鏡能夠滿足個人的視力需求并保證視覺健康。

  醫(yī)學(xué)驗光配鏡不僅提供眼睛的度數(shù)，更是綜合考慮顧客的眼健康狀態(tài)、年齡、用眼習(xí)慣、職業(yè)等因素的綜合考量，以制定個性化的配鏡方案。

  醫(yī)學(xué)驗光配鏡：由專業(yè)的驗光師進(jìn)行，檢查手段更全面，包括檢查眼睛的基本問題、眼病等，并使用角膜地形圖，眼前節(jié)分析儀等設(shè)備進(jìn)行檢查，流程上更加的精準(zhǔn)、全面和充分，以確保更精準(zhǔn)的驗光度數(shù)。

  普通驗光配鏡：普通驗光配鏡就是用電腦驗光儀就完成了整個過程，依據(jù)電腦驗光得出的屈光度數(shù)進(jìn)行配鏡，不具備專業(yè)條件。

關(guān)于眼鏡行業(yè)的現(xiàn)狀、趨勢、未來發(fā)展前景，我們想要進(jìn)入這一行業(yè)，是不是需要對它們有所了解，這樣，我們才可以知道，這一行好不好走，應(yīng)該怎樣走，前人探行路上所遇到的坎坷、荊棘。我們再走這條路的時候，是不是應(yīng)該吸取他們的經(jīng)驗，把可以避免的誤區(qū)避免，進(jìn)而減少經(jīng)濟(jì)損失，把我們有限的精力用在對的事情上面，而不是用在試錯上。所以，我們需要了解行業(yè)，這樣才可以讓我們在這一行走的更順，發(fā)展的更好。

當(dāng)我們了解了這一行業(yè)之后，想要繼續(xù)在這一行業(yè)發(fā)展，就需要對我們眼鏡行業(yè)的一些專業(yè)知識進(jìn)行學(xué)習(xí)，我們要知其然，且知其所以然。這樣，我們在有了扎實的專業(yè)后，在店內(nèi)遇到各種情況，我們都可以從容面對。

鄭州達(dá)人視界職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是一家經(jīng)鄭州市人力資源和社會保障局、鄭州市民政局批準(zhǔn)的民辦非企業(yè)單位，屬于非營利性機(jī)構(gòu)。學(xué)校坐落在鄭州市勞動保障培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)中心院內(nèi)，培訓(xùn)鑒定一體化。自開創(chuàng)學(xué)校以來，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，已由當(dāng)初的一個初級驗光加工班，增設(shè)到醫(yī)學(xué)驗光班，眼鏡驗光員、定配工培訓(xùn)班，斜弱視檢查與康復(fù)班，眼鏡店老板店長班，視功能檢查分析班、視光中心運營管理等班次，歷年來，培訓(xùn)人次達(dá)上萬人。

課程介紹: 眼科學(xué)知識：知道與屈光檢查相關(guān)的眼部結(jié)構(gòu)與生理，通過學(xué)習(xí)對眼部結(jié)構(gòu)有了初步的認(rèn)識；眼鏡光學(xué)：學(xué)習(xí)光學(xué)的基礎(chǔ)知識，對球柱面透鏡、三樓鏡的成像有了理論的認(rèn)識。能更好的理解各種鏡片的成像及其矯正屈光不正的原理 眼屈光學(xué)：認(rèn)識屈光系統(tǒng)與視力表，初步學(xué)習(xí)調(diào)節(jié)與集合。為日后更高級別雙眼視功能檢查與分析奠定基礎(chǔ)。 屈光檢查；講解驗光的方法及標(biāo)準(zhǔn)的綜合驗光屈光檢查流程。 屈光不正及其配鏡原則：學(xué)習(xí)遠(yuǎn)視、近視、散光、屈光參差的配鏡原則。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，可以給實際驗配工作較科學(xué)的指導(dǎo)。 驗光中常見問題解答：課程中與學(xué)員分享驗光常見的問題并給與解答加工知識：學(xué)習(xí)如何加工全框半框拉絲眼鏡，認(rèn)識加工設(shè)備及如問調(diào)整 模擬眼鏡店日常運營管理晨會夕會。