形式主義、官僚主義是黨和國家事業(yè)發(fā)展的“攔路虎”，不僅嚴重違背初心使命，損害群眾切身利益，還會消解政策執(zhí)行力、破壞黨群干群關系，阻礙新時代高質(zhì)量發(fā)展目標的實現(xiàn)。隨著VR技術在警示教育領域的應用普及，以及向縱深推進的現(xiàn)實需求，VR形式主義官僚主義科普系統(tǒng)應運而生。該系統(tǒng)以“沉浸式體驗” 為核心，將抽象的形式主義官僚主義表現(xiàn)轉(zhuǎn)化為可感知的虛擬場景，通過 “情景模擬+互動反思” 的方式，強化警示教育的針對性和實效性。

　　一、產(chǎn)品介紹

　　VR形式主義官僚主義科普系統(tǒng)是一款集 “情景模擬、案例解析、互動反思” 于一體的警示教育設備，以動畫形式展示形式主義官僚主義的典型表現(xiàn)，歸納總結(jié)了落實中央重大決策部署重視不夠，工作部署重形式輕實效，對中央決策部署選擇性執(zhí)行、不重實效重包裝等15個形式表現(xiàn)。通過動畫視頻形象生動地反映社會中存在的問題，呼吁眾人從自身做起，共同推進廉政建設。通過VR技術構(gòu)建真實場景，讓受教育者 “親身經(jīng)歷” 形式主義官僚主義的危害。

　　二、核心功能：體驗與教育深度結(jié)合

　　（1）沉浸式情景模擬功能

　�。�2）互動反思功能

　�。�3）內(nèi)容管理功能

　　（4）團體培訓功能

　　三、產(chǎn)品優(yōu)勢

　　相較于傳統(tǒng)形式主義官僚主義警示教育方式（如文件學習、案例講座、警示教育片），VR形式主義官僚主義科普系統(tǒng)具備以下核心優(yōu)勢：

　　1.教育效果：從 “被動接受” 到 “主動警醒”

　　傳統(tǒng)教育以單向灌輸為主，受教育者易產(chǎn)生抵觸心理；該系統(tǒng)通過“沉浸式情景體驗”，讓受教育者 “親身經(jīng)歷” 形式主義官僚主義的危害 —— 從 “旁觀者” 轉(zhuǎn)變?yōu)?“參與者”，內(nèi)心產(chǎn)生強烈的思想沖擊和警醒意識，教育效果更深刻持久。

　　2.內(nèi)容呈現(xiàn)：從 “抽象描述” 到 “具象感知”

　　傳統(tǒng)教育通過文字、圖片描述形式主義官僚主義表現(xiàn)，難以讓受教育者直觀理解；該系統(tǒng)將“過度留痕”“推諉扯皮” 等抽象行為轉(zhuǎn)化為可操作、可感知的虛擬場景，對形式主義官僚主義的危害認知更具體、更清晰。

　　3.參與互動：從 “單向灌輸” 到 “雙向互動”

　　傳統(tǒng)教育缺乏互動性，受教育者被動接收信息；該系統(tǒng)通過“角色切換”“劇情選擇”“實時問答” 等功能，讓受教育者在體驗中主動思考、自主選擇，在互動中深化對 “什么是形式主義官僚主義”“如何避免形式主義官僚主義” 的理解，參與度遠高于傳統(tǒng)教育模式。

　　VR形式主義官僚主義科普系統(tǒng)不僅是一款創(chuàng)新的警示教育設備，更是推進、深化廉政建設的重要工具：

　　1.對黨員干部：強化思想自覺，筑牢紀律防線

　　2.對黨政機關：提升治理效能，優(yōu)化工作作風

　　3.對群眾利益：維護群眾權(quán)益，密切黨群關系

　　4.對廉政建設：創(chuàng)新教育模式，深化成效