傳統(tǒng)禁毒宣傳多以海報、講座等靜態(tài)形式為主，缺乏互動性與趣味性，難以激發(fā)公眾尤其是青少年的參與熱情，導致禁毒知識傳遞效果有限，VR消滅 “DP ”切切樂體驗系統(tǒng)依托體感交互技術，將禁毒教育與游戲體驗相結合，旨在通過生動有趣的肢體互動，讓公眾在沉浸式游戲中主動學習禁毒知識，提升禁毒教育的實效性與覆蓋面。

一、VR消滅“DP”切切樂體驗系統(tǒng)

VR消滅 “DP ”切切樂體驗系統(tǒng) 是一款以禁毒科普為核心目標的交互式體感游戲產(chǎn)品，致力于通過趣味互動讓公眾在游戲中強化禁毒意識。

1、在功能上，產(chǎn)品借助體感攝像頭動態(tài)捕捉人體動作，體驗者以手臂為 “刀刃”，通過肢體動作的變化隔空切除虛擬場景中的 DP 形象。操作過程中，伴隨 DP 被切割的破碎，交互效果生動逼真，增強游戲的沉浸感。同時，產(chǎn)品搭配倒計時與得分統(tǒng)計功能，營造緊張有趣的游戲氛圍，激勵公眾主動積參與。

2、在產(chǎn)品構成上，該產(chǎn)品主要由一體機與體感攝像頭兩部分組成。一體機負責呈現(xiàn)游戲畫面、運行游戲程序?qū)崿F(xiàn)倒計時、得分統(tǒng)計等功能；體感攝像頭則捕捉體驗者的肢體動作，確保 “手臂切 DP” 的交互操作流暢、，為良好的游戲體驗提供技術支撐。

二、VR消滅“DP”切切樂的特點

（一）交互形式新穎，趣味性強

區(qū)別于傳統(tǒng)靜態(tài)禁毒宣傳，產(chǎn)品以體感交互為核心，讓體驗者通過肢體動作參與游戲，將 “切 DP” 這一行為轉(zhuǎn)化為生動的肢體互動。搭配切割破碎，打破了禁毒科普的枯燥感，大提升了產(chǎn)品的趣味性，能有效吸引不同年齡段公眾的注意力，激發(fā)參與熱情。

（二）沉浸感突出，教育效果佳

產(chǎn)品通過動態(tài)動作捕捉與逼真，構建沉浸式游戲場景。體驗者在專注于 “切除 DP” 的肢體操作和得分挑戰(zhàn)時，能在潛移默化中加深對 DP 危害的認知，形成 “主動抵抗 DP” 的意識。相較于被動接受禁毒知識，這種 “在玩中學” 的模式記憶更深刻，禁毒教育效果更顯著。

（三）操作簡單，適配場景廣

產(chǎn)品需一體機與體感攝像頭即可運行，設備構成簡潔，操作門檻低，無需復雜培訓，體驗者可快速上手。同時，設備體型相對小巧，便于在社區(qū)、學校、科普展館、企事業(yè)單位等多種場景部署，能廣泛覆蓋不同人群，擴大禁毒科普的影響力。

（四）激勵機制完善，參與度高

倒計時功能增加了游戲的緊張感，得分統(tǒng)計功能則讓體驗者能直觀看到自己的游戲成果，形成良性競爭與自我挑戰(zhàn)的氛圍。這種激勵機制有效調(diào)動了公眾的參與積性，促使更多人主動參與到禁毒科普游戲中，改變了傳統(tǒng)禁毒宣傳 “被動接受” 的局面。